“六一”“端午”双节前夕，湖南福利彩票发行中心积极开展“福泽潇湘·彩润童心”关爱困境儿童心理健康、“福泽潇湘·彩润童心”支持困境儿童音乐教育、“福泽潇湘·童梦共圆”点亮学子微心愿、“福泽潇湘·科普进校园”捐赠科普期刊等丰富多彩的公益项目，为孩子们送去温暖关怀和节日祝福。
心灵破茧让光照进隐秘的角落
五月的阳光洒在永州新田县苦志育才学校的操场上，7岁的小杰（化名）站在操场上，满脸笑容。他真情流露地在气球上写下“我今天真开心，我喜欢今天”的感受。自4月19日湖南福彩启动“福泽潇湘·彩润童心”关爱困境儿童心理健康公益项目以来，小杰已经参加了2次心理团体辅导，现在他已经能够乐观地表达内心深处的情感。
在相隔百里之外的郴州桂阳县苦志育才学校心理辅导教室内，初二学生小熙（化名）正用微缩道具搭建梦想舞台。“我想学戏曲”的梦想，打开了这个父母双亡女孩的心灵窗户。
小熙有着丰富的内心世界，但由于父母双亡，她与爷爷奶奶也很少有交流机会，久而久之，她把心底真正的想法埋藏起来，变得少言寡语。
在郴州市桂阳县和永州市新田县的两所苦志育才学校里，共有353名像他们这样的孩子。学校90%的学生为孤儿、事实无人抚养等困境儿童。长期缺乏家庭关爱的他们，就像在茫茫大海中独自漂泊的小船，急需温暖与指引。
如何更好地帮助孩子们打开心扉，融入社会，湖南福彩“福泽潇湘·彩润童心”关爱困境儿童心理健康公益项目恰如一场及时雨，为困境儿童带来了丰富的心灵滋养，更为学校心理健康教育工作注入了新的活力。
在儿童心理关爱上，项目通过创新引入“成长型心理服务”模式，构建起“筛查-干预-追踪”全链条守护体系，让孩子们在丰富多彩的活动中逐渐打开心扉；在家庭层面，开展家长小组等活动，传授亲子沟通技巧；在学校层面，坚持“输血”与“造血”并举，打造了一支“带不走”的本土化的心理教师团队。
从单一“物质帮扶”到长期“心理赋能”，从短期救济转向持续陪伴，湖南福彩的这一公益新模式，将更有利于让困境儿童实现从“被动救助”到“主动成长”的转变，让他们有勇气、有力量去追逐自己的梦想。正如一艘逐渐找到航向的小船，孩子们正在学会如何掌舵自己的人生。
弦动深山音乐教室里的山海交响
5月29日，湖南福彩“福泽潇湘·彩润童心”支持困境儿童音乐教育项目启动，在永顺县未成年人救助保护中心（慈爱园）开讲第一课。
在永顺县未成年人救助保护中心（慈爱园）和保靖县未成年人救助保护中心（慈爱园）内，共养育孤儿和事实无人抚养儿童300多名。他们渴望得到社会更多的关爱，音乐就是打开他们封闭心灵的一把钥匙。
湖南福彩“福泽潇湘·彩润童心”支持困境儿童音乐教育项目通过与泛音艺术教育中心专业团队合作，组建志愿者团队，以线上线下相结合的方式，为孩子们提供长期的优质的音乐艺术等课程教育。以音润心、以乐修身，让孩子们有机会学习更多音乐知识。
湖南福彩相关负责人表示：该项目不仅仅只传授音乐知识，更致力于培养孩子们自尊、自信、自立的品格。同时，呼吁社会各界共同关注这些困境儿童的成长，用音乐为他们插上梦想的翅膀，让希望的种子在深山里生根发芽。
5月30日，在张家界市永定区谢家垭学校，一场以“福泽潇湘·童梦共圆”为主题的爱心公益活动正在温情启幕。
湖南福彩启动“福泽潇湘·童梦共圆”爱心公益项目，共为全省6所偏远地区学校的1500名学子点亮个性化“微心愿”，以精准关怀传递福彩温度。
在城步苗族自治县平林中心学校，小学三年级的苗族女孩小茜（化名）也收到了一份来自湖南福彩送出的“六一儿童节”礼物——科普期刊《第二课堂》。
为了帮助偏远地区的孩子们在轻松愉快的阅读中获取知识、开拓视野，湖南福彩启动了“福泽潇湘·科普进校园”捐赠科普期刊公益项目，每月将为全省46所偏远地区小学订阅科普期刊，为孩子们打开一扇探索科学世界的新窗口。未来，湖南福彩将继续秉持公益初心，不断探索创新公益形式，拓宽公益覆盖领域，担当社会责任，为助力实现“三高四新”美好蓝图，谱写中国式现代化建设湖南篇章贡献福彩力量。
（来源：长沙福彩）
